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आज हम आप लोगों को वसंत भाग-1 के कक्षा-6 का पाठ-17 (NCERT Solutions for Class 6 Hindi Vasant Bhag 1 Chapter 17) के साँस-साँस में बाँस पाठ का प्रश्न-उत्तर (Sans Sans Mein Bans Class 6 Question Answer) के बारे में बताने जा रहे है जो कि एलेक्स एम जॉर्ज (Alex M George) द्वारा लिखित है। इसके अतिरिक्त यदि आपको NCERT Solutions for class 6 Hindi के बारे में और भी जानकारी चाहिए, तो आप ऊपर दिए गए NCERT Solutions मेनू पर जाकर उन्हें प्राप्त कर सकते हैं।
NCERT Solutions for Class 6 Hindi Sans Sans Mein Bans Question Answer
पाठ्यपुस्तक के प्रश्न-अभ्यास
निबंध से
प्रश्न 1. बाँस को बूढ़ा कब कहा जा सकता है? युवा बाँस में कौन सी विशेषता होती है जो बूढ़े बाँस में नहीं पाई जाती?
उत्तर : तीन साल और उससे अधिक उम्र वाले बाँस को बूढ़ा कहा जाता है। बूढ़े बाँस सख्त होते हैं और टूट भी जाते हैं। युवा बाँस मुलायम होते हैं। उसे सामान बनाने के लिए किसी भी तरह मोड़ा जा सकता है।
प्रश्न 2. बाँस से बनाई जाने वाली चीजों में सबसे आश्चर्यजनक चीज़ तुम्हें कौन सी लगी और क्यों?
उत्तर : बाँस से बनाई जाने वाली चीजों में सबसे आश्चर्यजनक मुझे जो चीज़ लगी है वह है मछली पकड़ने वाला जाल ‘जकाई’ इसकी बुनावट बहुत कठिन है, लेकिन इससे मछलियाँ जिस तरह फँसाई जाती हैं, वह भी बहुत आश्चर्यजनक है।
प्रश्न 3. बाँस की बुनाई मानव के इतिहास में कब आरंभ हुई होगी?
उत्तर : बाँस की बुनाई मानव के इतिहास में तब आरंभ हुई होगी, जब से इंसान ने हाथ से कलात्मक चीजें बनानी आरंभ की और जब मानव घूम-घूम कर भोजन एकत्र किया करता था। भोजन के लिए उसे एक डलियानुमा वस्तु की जरूरत पड़ी होगी। तभी उसने बाँस की बुनाई से डलिया बनाई होगी। बाद में वह कलात्मक वस्तुएँ बनाने लगा होगा।
प्रश्न 4. बाँस के विभिन्न उपयोगों से संबंधित जानकारी देश के किस भू-भाग के संदर्भ में दी गई है? एटलस में देखो।
उत्तर : बाँस भारत के कई भागों में बहुतायत में होता है। मुख्यतः उत्तर :पूर्वी सात राज्यों में। ये राज्य हैं- अरुणाचल प्रदेश, असम, मेघालय, नागालैंड, मिजोरम, मणिपुर, त्रिपुरा। इन राज्यों का पता छात्र स्वयं एटलस में कर सकते हैं।
निबंध से आगे
प्रश्न 1. बाँस के कई उपयोग इस पाठ में बताए गए हैं लेकिन बाँस के उपयोग का दायरा बहुत बड़ा है। नीचे दिए गए शब्दों की मदद से तुम इस दायरे को पहचान सकते हो-
- संगीत
- मच्छर
- फर्नीचर
- प्रकाशन
- एक नया संदर्भ
उत्तर :
- संगीत-बाँस से संगीत के लिए बाँसुरी एवं शहनाई बनायी जाती है।
- मच्छर-मच्छरदानी लगाने के लिए भी बाँसों की आवश्यकता होती है।
- फ़र्नीचर-बाँस से फ़र्नीचर बनाया जाता है।
- प्रकाशन-प्रकाशन के लिए बाँस से कागज बनाया जाता है।
- एक नया संदर्भ-बाँस से खिलौने, बरतन, मकान, अचार भी बनाया जाता है।
प्रश्न 2. इस लेख में दैनिक उपयोग की चीजें बनाने के लिए बाँस का उल्लेख प्राकृतिक संसाधन के रूप में हुआ है। नीचे दिए गए प्राकृतिक संसाधनों से दैनिक उपयोग की कौन-कौन सी चीजें बनाई जाती हैं-
इनमें से किन्हीं दो प्राकृतिक संसाधनों का इस्तेमाल करते हुए कोई एक चीज़ बनाने का तरीका अपने शब्दों में लिखो।
उत्तर :
- चमड़ा-जूता, बैग, पर्स, बेल्ट एवं बहुमूल्य वस्तुओं की कवर।
- घास के तिनके-चटाई, खिलौना, टोकरी इत्यादि।
- पेड़ की छाल-कागज़, अगरबत्ती, वस्त्र इत्यादि।
- मिट्टी-बरतन, मकान, खिलौना, गुल्लक इत्यादि।
- गोबर-उपले, घर की लिपाई-पुताई, खाद इत्यादि।
चमड़े को काटकर और घिसकर पर्स तथा थैले बनाए जा सकते हैं। हमें चमड़े को सही आकार में काटना तथा रँगना आना चाहिए।
प्रश्न 3. जिन जगहों की साँस में बाँस बसा है, अखबार और टेलीविज़न के ज़रिए उन जगहों की कैसी तसवीर तुम्हारे मन में बनती है?
उत्तर : ‘साँस में बाँस होने’ का अर्थ है-बाँस पर पूरी तरह निर्भर होना। हम बाँस उगने व चीजें बनाने वाली जगहों की तसवीरें अखबार और टेलीविज़न में देखते हैं। उनके इलाकों में चारों तरफ़ बाँस के झुरमुट या झाड़ियाँ नज़र आती हैं। लोग बाँस के बने घरों में रहते हैं, बाँस की बनी टोपियाँ पहनते हैं। उनके फ़र्नीचर, बरतन, औज़ार और कुछ खाद्य पदार्थ भी बाँस के बने होते हैं। बाँस पर उनका व्यवसाय चलता है। बाँस की बनी सामग्री वे बाज़ार में बेचते हैं, जैसे-टोकरी, जाल, चटाई, खिलौने आदि। उनके घरों के आसपास बाँस की खपच्चियाँ बिखरी दिखाई देती हैं। वे अधिकतर अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए बाँस पर निर्भर रहते हैं।
अनुमान और कल्पना
- इस पाठ में कई हिस्से हैं जहाँ किसी काम को करने का तरीका समझाया गया है; जैसे –
छोटी मछलियों को पकड़ने के लिए इसे पानी की सतह पर रखा जाता है या फिर धीरे-धीरे चलते हुए खींचा जाता है। बाँस की खपच्चियों को इस तरह बाँधा जाता है कि वे शंकु का आकार ले लें। इस शंकु का ऊपरी सिरा अंडाकार होता है। निचले नुकीले सिरे पर खपच्चियाँ एक-दूसरे में गॅथी हुई होती हैं।
- इस वर्णन को ध्यान से पढ़कर नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर अनुमान लगाकर दो। यदि अंदाज लगाने में दिक्कत हो तो आपस में बातचीत करके सोचो-
प्रश्न. (क) बाँस से बनाए गए शंकु के आकार का जाल छोटी मछलियों को पकड़ने के लिए ही क्यों इस्तेमाल किया जाता है?
(ख) शंकु का ऊपरी हिस्सा अंडाकार होता है तो नीचे का हिस्सा कैसा दिखाई देता है?
(ग) इस जाल से मछली पकड़ने वालों को धीरे-धीरे क्यों चलना पड़ता है?
उत्तर : (क) शंकु के आकार वाले अर्थात् बड़े मुँह वाले जाल में अधिक मछलियाँ आ जाती हैं इसलिए बॉस से बनाए गए शंकु के आकार के जाल का उपयोग किया जाता है।
(ख) शंकु का ऊपरी हिस्सा अंडाकार होता है और नीचे का हिस्सा बड़ी परिधिवाला वृत्ताकार दिखाई देता है।
(ग) जाल में मछलियों की संख्या बहुत होती है मछलियों के भार से जाल टूट जाने का डर रहता है इसलिए इस जाल से मछलियों को पकड़ने वालों को धीरे-धीरे चलना पड़ता है। तेज चलने से मछलियाँ जाल में टकराएँगी और वे वापस जलस्रोत की ओर जा सकती हैं।
शब्दों पर गौर
| हाथों की कलाकारी | घनघोर बा | रिश बुनाई का सफ़र |
| आड़ा-तिरछा | डलियानुमा | कहे मुताबिक |
- इन वाक्यांशों का वाक्यों में प्रयोग करो-
उत्तर :
- हाथों की कलाकारी –बाँस से ज़्यादातर वस्तुओं का निर्माण हाथों की कलाकारी से ही संभव होता है।
- घनघोर बारिश –आज यहाँ सवेरे से घनघोर बारिश हो रही है।
- बुनाई का सफ़र –बाँसों की बुनाई का सफ़र आदिमानव काल से चली आ रही है।
- आड़ा-तिरछा –बाँसों को आड़ा-तिरछा आकार देकर ही अलग-अलग वस्तुओं का निर्माण होता है।
- डलियानुमा –यह डलियानुमा टोकरी काफ़ी उपयोगी है।
- कहे मुताबिक –आपके कहे मुताबिक मैंने अपना गृहकार्य स्वयं कर लिया।
व्याकरण
प्रश्न 1. ‘बुनावट’ शब्द ‘बुन’ क्रिया में ‘आवट’ प्रत्यय जोड़ने से बनता है। इसी प्रकार नुकीला, दबाव, घिसाई भी मूल शब्द में विभिन्न प्रत्यय जोड़ने से बने हैं। इन चारों शब्दों में प्रत्ययों को पहचानो और उनसे तीन-तीन शब्द और बनाओ। इन शब्दों का वाक्यों में भी प्रयोग करो-
| बुनावट | नुकीला | दबाव | घिसाई |
उत्तर :
बुने + ओवट = बुनावट (प्रत्यय = आवट)
- लिखावट- नेहा की लिखावट अच्छी है।
- सजावट- तुम्हारे घर की सजावट बहुत अच्छी है।
- रुकावट- रास्ते में रुकावट है।
नुकीला (प्रत्यय-ईला)
- बरफ़ीला- केदारनाथ काफ़ी बरफ़ीला इलाका है।
- जहरीला- जहरीला भोजन मत करो।
- पथरीला- यह रास्ता पथरीला है।
- चमकीला- उसका कमीज़ काफ़ी चमकीला है।
दबाव (दब + आव) = (प्रत्यर्य-आव)
- बहाव- नदी के पानी का बहाव तेज है।
- ठहराव- उसके जीवन में ठहराव आ गया है।
- जमाव- बारिश के पानी की जमाव देखने लायक है।
पिसाई पिस + आई = (प्रत्यय आई)
- धुनाई- पुलिस ने चोर की अच्छी धुनाई की।
- सफ़ाई- साफ़-सफ़ाई से घर सुंदर लगता है।
- पिसाई- गेहूँ की पिसाई करो।
प्रश्न 2. नीचे पाठ से कुछ वाक्य दिए गए हैं-
- वहाँ बाँस की चीजें बनाने का चलन भी खूब है।
- हम यहाँ बाँस की एक-दो चीज़ों को ही जिक्र कर पाए हैं।
- मसलन आसन जैसी छोटी चीजें बनाने के लिए बाँस को हरेक गठान से काटा जाता है।
- खपच्चियों से तरह-तरह की टोपियाँ भी बनाई जाती हैं।
रेखांकित शब्दों को ध्यान में रखते हुए इन बातों को अलग ढंग से लिखो।
उत्तर :
- वहाँ बाँस की चीजें बनाने की परंपरा भी खूब है।
- हम यहाँ बाँस की एक-दो चीज़ों की ही चर्चा कर पाए हैं।
- उदाहरण के लिए आसन जैसी छोटी-चीजें बनाने के लिए बाँस को हर एक गाँठ से काटा जाता है।
- खपच्चियों से कई प्रकार की टोपियाँ भी बनाई जाती है।
प्रश्न 3. तर्जनी हाथ की किस उँगली को कहते हैं? बाकी उँगलियों को क्या कहते हैं? सभी उँगलियों के नाम अपनी भाषा में में पता करो और कक्षा में अपने साथियों और शिक्षक को बताओ।
उत्तर : तर्जनी हाथ के अँगूठे के साथ वाली उँगली को कहते हैं? बाकी उँगलियों को मध्यमा, अनामिका, कनिष्का, अंगुष्ठा कहते हैं।
प्रश्न 4. अंगुष्ठा, तर्जनी, मध्यमा, अनामिका, कनिष्ठा, ये पाँच उँगलियों के नाम हैं। इन्हें पहचानकर सही क्रम में लिखो।
उत्तर : छात्र स्वयं करें।
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